Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Контакты по вопросам ГИА-11:

Школа (83362) 3-14-81,
Ответственный: Елена Владимировна Портных
Адрес электронной почты moysosch1@rambler.ru 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

Школа (83362) 3-14-81,
Ответственный: Светлана Владимировна Кириллова
Адрес электронной почты: moysosch1@rambler.ru 

PISA (Programme for International Student Assessment) — это международное сопоставительное исследование качества образования, в рамках которого оцениваются знания и навыки учащихся школ в возрасте 15 лет. Проводится каждые 3 года под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). В 2021г. в российской выборке принимали участие 79 школ Кировской области, включая нашу, 2317 детей, в том числе 44 ученика нашей школы.

Основные результаты исследования относительно средней школы пгт Вахруши таковы.
Средний балл по читательской грамотности — 492 (в Кировской области 488), по математической грамотности — 490 (в регионе 496), по естественно-научной грамотности — 477 (в области 474). То есть результаты по школе схожи с результатами всего региона, при этом результаты Кировской области являются средними по России в целом.

Наша школа вошла в группу образовательных организаций со средними результатами (57% по области). Доля школ с высокими результатами в Кировской области составила 24%, с низкими — 19% (по РФ соответственно 27% и 27%).

Определённый интерес представляют следующие данные по нашей школе:
Доля обучающихся, отметивших наличие непродуктивной атмосферы на уроках — 9,1%
Доля обучающихся с высокой мотивацией к изучению математики — 6,8%
Доля обучающихся с высоким уровнем индекса читательских стратегий — 22,7%
Обучающиеся, подвергавшиеся только социальным формам травли несколько раз в месяц или чаще ((над ними насмехались, распространяли порочащие сплетни, держали в неведении относительно школьных дел) — 34,1%
Обучающиеся, подвергавшиеся агрессивным формам травли несколько раз в месяц или чаще (им угрожали другие обучающиеся, отбирали или портили личные вещи, избивали или грубо обращались) — 6,8%

Согласно выводам исследования наша школа отнесена к рисковым (рисковыми считаются такие ОО, в которых не менее 30% учащихся принадлежат к нижнему квартилю индекса социально-экономического и культурного статуса ESCS1, т.е. имеется высокая концентрация школьников с рисками проявления неуспешности в обучении) и нерезильентным (доля обучающихся, которые будучи представителями нижнего квартиля ESCS достигают уровня 3 и выше по шкале PISA по всем трем исследуемым видам грамотности, менее 10%, а именно 4,5%; ни по одному виду грамотности не достигнут результат выше 500 баллов).

В общем, хорошо, что в список школ с низкими образовательными результатами мы не попали, но уровень достижений наших 15-летних учеников говорит о том, что школьному коллективу есть куда расти.